Apie projektą
Nacionalinis alkoholio prevencijos projektas “Renkuosi sėkmę!” paremtas keliais sėkmingiausiais Australijoje ir JAV vykdytais projektais.
APIE PROJEKTĄ
Pamokų ciklas
Vienuolikos informacinių paskaitų ciklas, kuris padės suvokti alkoholio vartojimo biologines pasėkmes bei socialinę riziką, ypač vartojant mokykliniame amžiuje.
PAMOKOS
Videoteka
Devyni motyvaciniai alkoholio prevencijos vaizdo klipai, kuriuose visiems puikiai pažįstami ir įžymūs žmonės kalba apie savo „Sekmės istoriją“.
VIDEOTEKA
Plakatai
Penkių skirtingų socialinių žinučių plakatai – kurie parodys kokie veiksniai gali sutrukdyti sėkmingos profesinės bei asmeninės ateities realizacijai.
PLAKATAI
Įkelk savo istoriją
ĮKELK SAVO ISTORIJĄ – galimybė Jums pasidalinti savo sekmės istoriją ir parodyti visiems!
Kartu mes galime pasiekti dar daugiau!
ĮKELK SAVO ISTORIJĄ
Kontaktai
Turite klausimų ir nežinoti kur kreiptis? Norite prisijungti prie projekto sekmės ir kurti naudą kartu? Tikime, kad kartu mes sukursime savo “Sekmės istoriją”.
KONTAKTAI
Apie Projektą
PROJEKTO INICIATORIUS
PROJEKTAS INICIJUOTAS 2016 METAIS KŪNO KULTŪROS IR SPORTO DEPARTAMENTO PRIE LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSYBĖS
Problematika
Projektas „Renkuosi Sėkmę“ sprendžia vieną aktualiausių šiandienos problemų – alkoholio vartojimo paplitimą Lietuvoje, kuris yra vienas didžiausių visoje Europos Sąjungoje. Pagal tarptautinio HBSC (Health Behaviour in School-Aged Children) tyrimus reguliarus alkoholinių gėrimų vartojimas nuo 1994 iki 2010 m. tarp Lietuvos penkiolikmečių berniukų išaugo du kartus, tarp mergaičių – tris kartus.
Pastaruoju metu Lietuvos mokiniai svaiginasi alkoholiniais gėrimais rečiau, tačiau lyginant su kitomis šalimis alkoholinių gėrimų vartojimas tarp mokinių yra ypač išplitęs.
Alkoholio ir kitų psichoaktyviųjų medžiagų Europos mokyklose tyrimo (ESPAD) duomenimis, 2024 metais 24,4 proc. 15-16 m. Lietuvos moksleivių teigė per pastarąsias 30 dienų iki apklausos vartoję alkoholį, o bent kartą gyvenime alkoholį vartojo 72,6 proc. moksleivių. Moksleivių alkoholio vartojimo pikas Lietuvoje buvo stebimas 2003 metais, kai 77,1 proc. moksleivių vartojo alkoholį bent kartą per pastarąsias 30 dienų, o 97,9 proc. jį vartojo bent kartą gyvenime.
Pasaulinė patirtis
Pažangiausių pasaulio valstybių, tokių kaip Kanada, JAV, Australija ir pan., patirtis rodo, kad veiksmingiausios alkoholio prevencijos programos esti jas vykdant dar pirmojo prevencijos lygio kontekste, kai švietėjiškų ir edukacinių projektų pagalba, pasitelkiant visuomenėje pripažintus sporto, meno ar verslo autoritetus, patrauklia organizacine forma, jaunuoliams perteikiama alkoholio daromos socialinės bei biologinės žalos informacija, mokykloms parengiami įrankiai ir priemonės kuriais jos gali naudotis sąvarankiškai jau pasibaigus projektui.
KERTINĖS PROJEKTO SEMINARŲ VYKDYMO TAISYKLĖS
„RENKUOSI SĖKMĘ“ KERTINĖS TAISYKLĖS
VYKDYMO TAISYKLĖS
Šioje programoje mes nagrinėsime alkoholio vartojimo priežąstis, jo žalą bei kelius kaip to išvengti. Geresnių projekto rezultatų siekimui, rekomenduotina:
- Mokykloje, tam tikroje erdvėje nuolatos turėti projekto atributus: projekto plakatus, stendą, nuorodas mokyklos internetinėje svetainėje ar pan.
- Po kiekvieno seminaro išsaugokite buvusio seminaro turinį, kad vėliau, bet kada galėtumėte ją palyginti su kitomis klasėmis ar mokyklomis, ar peržvelgti turinį kiek vėliau.
- Į projekto vykdymą įtraukite vietos sporto, meno, mokslo ar verslo žinomus žmones, tai padės geriau perteikti projekto medžiagą ir atskleisti nagrinėjamas problemas.
„RENKUOSI SĖKMĘ“ KERTINĖS TAISYKLĖS
Mokiniams
- Pasižadėkite sau, jog 45 – 60 minučių sukoncentruosite dėmesį seminaro turiniui: diskusijai, video peržiūrai ir užduočių atlikimui: tai gali iš esmės pakeisti Jūsų supratimą ir apsisprendimą dėl alkoholio vartojimo ir pasėkmių.
- Pasistenkite pilnai įsitraukti ir padėti įtraukti draugus į analizuojamas užduotis: tai padės suprasti grėsmes ir kelius kaip jų išvengti.
- Nekalbėkite ir neanalizuokite problemų suasmeninant jas, pvz. “Roko mama nuolatos…”. Reikėtų sakyti: “Žinau, kad pasitaikė toks atvejis, kuomet…” ir pan. Tai padės giliau atskleisti esamas kritines situacijas ir surasti geriausius sprendimus jose.
„RENKUOSI SĖKMĘ“ KERTINĖS TAISYKLĖS
Mokytojams
- Pagarba – gerbkite visus seminare dalyvaujančius asmenis, jų nuomonę.
- Įtraukimas – stenkitės, kad pamokoje ir diskusijose nuomonę išsakytų kuo daugiau mokinių.
- Konfidencialumas – būkite kultūringi, nešališki ir konfidencialūs.
